沈阳市2015年面向辽师等高校招聘应届毕业生进入笔试环节人员名单

[日期:2015-11-25]   来源:沈阳师范大学就业网  作者:沈阳师范大学就业网   阅读:17122[字体: ]

 

沈阳市2015年面向辽师等高校招聘应届毕业生进入笔试环节人员名单

 沈阳师范大学进入教师招聘(笔试)环节人员名单(点击下载) 

沈阳市2015年面向辽师等高校

招聘应届毕业生的公告

 

沈阳市将于201512月中旬举办辽宁师范大学等高校专场招聘会。本次招聘计划为607人(具体计划以工作现场发布为准)。

一、招聘对象与条件

本次招聘的对象为辽宁师范大学、沈阳师范大学、沈阳大学师范学院、沈阳体育学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院(以下简称“六所院校”)的2016年全日制应届毕业生。应聘学生同时要具备以下条件(缺一不可):

1.中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,享公民政治权利,热爱教育事业,具良好的品行。

2.本科及以上学历。

3.符合应聘岗位的专业条件,所学专业与申报学科对口。

其中,2016年全日制本科毕业生,除鲁迅美术学院和沈阳音乐学院外,要求必须是师范教育专业;专升本的,要求本科与专科专业一致,且本科和专科均为师范类;2016年全日制硕士研究生,要求本硕连读、本硕专业一致,且本科必须为师范教育专业。

4.相应的教师资格证书,并且教师资格证种类和任教学科均与申报学科对口。学前岗位须取得幼儿园教师资格证;小学岗位须取得小学或初中或高中或中职教师资格证;初中岗位须取得初中或高中或中职教师资格证;高中、中职岗位须取得高中或中职教师资格证。

5.身心健康,具符合国家和行业规定并能坚持正常工作的年龄和身体条件。

6.2016年9月1前取得毕业证、学位证、教师资格证

7.满足具体招聘岗位所需要的其他要求。

二、招聘单位

招聘单位为沈阳市公办幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校。

其中,计划中标注“浑南统招”的,系沈阳市浑南区为拟新建的几所区属学校统一招聘教师。在本次招聘中,考生先与浑南区教育局进行签约,具体学校在201691日前考生报到时由浑南区教育局再行分配。

三、招聘办法

招聘工作分为报名、资格审查、笔试、试讲、签约等5个环节。最后综合笔试成绩与试讲成绩排名,按照各组招聘计划数的120%确定进入签约范围人员。总成绩=笔试成绩*30%+试讲成绩*70%

(一)报名

报名在六所院校进行,由院校协助组织。报名者按照公布的岗位条件,自愿填报。每个应聘者只能申报一个组别,各组不能兼报。

同一学科组别内,初中、高中、中职学段为中学岗位,小学学段为小学岗位,浑南统招岗位单列,考生报名时须明确招聘岗位。

学生报名时间:1125-26

学院上报时间:1127(周五)上午9:00

报名方式:相关专业所在学院统一组织报名,各学院将《报名汇总表》按时上报到沈阳师范大学招生就业指导处。

(二)资格审查

时间:121(周二)

地点:星晔会堂一楼(具体组别审查房间请查看现场标识) 

           2015年沈阳市招聘教师资格审查分组
学科组别序号 学科组别 岗位识别码 招聘岗位 资格审查时间 资格审查组
3 中学、浑南统招化学组(9) 03 中学化学教师 8:00——9:45 资格审查一组
04 中学化学教师(浑南统招)
5 中学、浑南统招美术组(11) 06 中学美术教师
07 小学美术教师(浑南统招)
6 小学美术组(10) 08 小学美术教师 9:50——11:40
7 初中生物组(19) 09 中学生物教师
8 高中、浑南统招生物组(11) 10 中学生物教师 8:00——9:45 资格审查二组
11 中学生物教师(浑南统招)
9 中学数学组(9) 12 中学数学教师
10 中学体育与健康组(14) 13 中学体育与健康教师 9:50——11:40
11 心理健康组(4) 14 小学心理健康教师
15 中学心理健康教师
12 小学科学、中学物理、浑南统招物理组(17) 16 中学物理教师 8:00——9:45 资格审查三组
17 小学科学教师
18 中学物理教师(浑南统招)
13 中学信息技术组(16) 19 中学信息技术教师
14 小学、浑南统招信息技术组(15) 20 小学信息技术教师 9:50——11:40
21 小学信息技术教师(浑南统招)
15 中学音乐组(7) 22 中学音乐教师
16 中学英语组(12) 23 中学英语教师 8:00——9:45 资格审查四组
18 初中语文组(10) 25 中学语文教师
19 高中(中职)语文组(17) 26 中学语文教师 9:50——11:40
20 中学政治组(12) 27 中学政治教师
21 小学体育与健康一组(14) 28 小学体育与健康教师 8:00——9:45 资格审查五组
22 小学体育与健康二组(14) 29 小学体育与健康教师
23 小学体育与健康、小学特殊教育体育组
(18)
30 小学体育与健康教师 9:50——11:40
31 小学特殊教育体育教师
24 浑南统招小学体育与健康组(13) 32 小学体育与健康教师(浑南统招)
33 小学心理健康教师(浑南统招)
25 特殊教育组(5) 34 特殊教育教师 8:00——9:45 资格审查六组
26 学前教育组(20) 35 学前教育教师
27 小学音乐一组(18) 36 小学音乐教师 9:50——11:40
28 小学音乐二组(17) 37 小学音乐教师
29 小学英语一组(16) 38 小学英语教师 8:00——9:45 资格审查七组
30 小学英语二组(12) 39 小学英语教师
31 小学语文一组(12) 40 小学语文教师 9:50——11:40
32 小学语文二组(9) 41 小学语文教师
33 小学语文三组(12) 42 小学语文教师 8:00——9:45 资格审查八组
34 小学数学组(17) 43 小学数学教师
35 小学语数一组(16) 44 小学语数教师 9:50——11:40
36 小学语数二组(17) 45 小学语数教师
37 小学语数三组(16) 46 小学语数教师 8:00——9:45 资格审查九组
38 小学语数四组(16) 47 小学语数教师
39 小学语数五组(11) 48 小学语数教师 9:50——11:40
40 小学语数六组(12) 49 小学语数教师
41 小学语数七组(10) 50 小学语数教师 8:00——9:45 资格审查十组
42 浑南统招小学英语组(9) 51 小学英语教师(浑南统招)
43 浑南统招小学音乐组(6) 52 小学音乐教师(浑南统招) 9:50——11:40
44 浑南统招小学语文一组(15) 53 小学语文教师(浑南统招)   
45 浑南统招小学语文二组(15) 54 小学语文教师(浑南统招)  8:00——9:45 资格审查十一组
46 浑南统招小学数学一组(15) 55 小学数学教师(浑南统招)
47 浑南统招小学数学二组(15) 56 小学数学教师(浑南统招) 9:50——11:40
48 小学思品、浑南统招小学思品组(7) 57 小学思品教师
58 小学思品教师(浑南统招)
资格审查要求:
1.共需11个展位,每个展位四套桌椅,每个展位挂审查组标识:“资格审查一至十一组”,每个展位需两名学生志愿者服务(携带订书器、订书钉、铅笔、橡皮、黑色水性笔,协助评审组按电子报名表顺序排好材料);
2.学校需在资格审查场地入口处张贴资格审查组分布图,引导学生按区域对号入位,并做好相应安全预案,确保资格审查的秩序与安全;
3.通知学生严格按照资格审查时间进入资格审查场地,不要提前进入;
4.学校须在资格审查现场配备4台电脑4台打印机及4位相应的电脑操作人员(能熟练操作Excel);
5.应聘者需携带下列材料参加资格审查:
(1)本人身份证;
(2)本人学生证(若丢失可凭校园卡);
(3)加盖公章的《2016年应届毕业生证明》一式两份(在本校网络专题下载)并由院系加盖公章(一份在资格审查时上交审查组,另一份须在签约时与协议书一起上交用人单位);
(4)必须自行下载打印《应聘报名表》(在本校网络专题下载)一份。
参加资格审查时,报名考生须手工填写应聘报名表,在报名表的右上角标明申报组别的序号(在《招聘计划表》中可查)。将《应聘报名表》、一份《应届毕业生证明》(必须原件,在加盖公章处需要盖章人签字)、身份证和学生证的复印件、上一学历层次证件(大专升本和高职升本的,须提供专科毕业证;硕士须提供本科毕业证和学位证;博士须提供硕士毕业证和学位证)复印件(身份证和学生证复印到毕业证复印件的背面,学位证单独复印)。已取得教师资格证的,须提供教师资格证原件、复印件,教师资格证与学位证反正面复印,复印件均要求A4纸张。以上材料按照由上到下顺序排好,在左上角用订书器装订(提示学生一定要按照此顺序排好材料,《应聘报名表》填表说明页不用打印)
    

由招聘单位组织进行资格审查。

应聘者需携带下列材料参加资格审查:

1)本人身份证;

2)本人学生证;

3)加盖公章的2016年应届毕业生证明》一式两份(在我校就业信息网下载)并由院系加盖公章(一份在资格审查时上交审查组,另一份须在签约时与协议书一起上交用人单位);

4)必须自行下载打印《应聘报名表》(在我校就业信息网下载)一份

参加资格审查时,报名考生须手工填写应聘报名表,在报名表的右上角标明申报组别的序号(在《招聘计划表》中可查)。将《应聘报名表》、一份《应届毕业生证明》(必须原件,在加盖公章处需要盖章人签字)、身份证和学生证的复印件、上一学历层次证件(大专升本和高职升本的,须提供专科毕业证;硕士须提供本科毕业证和学位证;博士须提供硕士毕业证和学位证)复印件(身份证和学生证复印到毕业证复印件的背面,学位证单独复印)。已取得教师资格证的,须提供教师资格证原件、复印件,教师资格证与学位证反正面复印,复印件均要求A4纸张。以上材料按照由上到下顺序排好,在左上角用订书器装订。

资格审查通过名单将在我校就业信息网上公布。笔试准考证我校招生就业指导处统一发放。

(三)笔试

时间:1210(周四)13001350,地点:弘文楼

笔试主要考查应聘者的心理学、教育学、教育法规等相关知识。

考生须携带本人准考证、身份证、学生证、0.5mm黑色中性笔、2B铅笔、橡皮参加考试,严禁携带具发送或者接收信息功能的设备、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等其他任何物品进入考场。开考后15分钟未到考场者视为自动放弃笔试资格,不可提前交卷。考生必须在答题卡规定的区域答题,不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答题卡上作任何标记,若姓名填错或准考证涂错或姓名与准考证填写不一致的,成绩无效。根据笔试成绩,按12比例确定进入试讲人员名单。

笔试具体时间、地点以准考证为准。

(四)试讲

考生须携带本人准考证、身份证、学生证、应届毕业生证明、个人简历(须提供应聘者自然情况,个人荣誉和社会实践经验等相关材料复印件)。

试讲人员名单、试讲范围及试讲考试安排将于1211(周五)在我校就业信息网上公布(试讲地点待定)。试讲时,由考生从试讲范围中自行抽签,当场试讲(无准备时间)。每名考生试讲环节不超过15分钟,考生试讲7-10分钟,评委提问与考生答辩3-5分钟。试讲、答辩结束后,现场公布成绩,试讲成绩为去掉一个最高分和一个最低分后所取平均分。

试讲范围为:中学组、高中(中职)组为沈阳市现行高二教材;初中组为沈阳市现行初二教材;小学组为沈阳市现行五年级教材;英语学科用英语试讲;日语学科用日语试讲;申报小学语数组的考生可自行选择语文或数学教材进行试讲;学前教育组教材是《3-6岁儿童学习与发展教师指导手册》,考核内容说课(5分钟)、答辩(3分钟),还考核技能技巧:讲故事(2分钟)、弹唱(1分钟)、舞蹈(1分钟)、绘画(3分钟);特殊教育组教材为蓝天出版社、北京市海淀区教育委员会编《儿童生活适应教育训练丛书》第九册。

(五)签约

综合笔试成绩与试讲成绩,按照各组招聘计划数的120%确定进入签约范围人员。总成绩=笔试成绩*30%+试讲成绩*70%

签约实行双向选择的原则,在学科组的主持下,由考生与用人单位进行洽谈完成。

参加签约的考生须携带加盖学校和院系公章的《就业协议书》、身份证、学生证和《2016年应届毕业生证明》(签约于试讲当天进行,地点待定)。

四、关要求

1.考生须按期毕业并取得关证书。若毕业生未能在201691前取得毕业证、学位证、教师资格证,或因违纪等受到学校处分或行政处罚,则就业协议书自动终止,甲方(用人单位)不承担违约责任,乙方(毕业生)须承担违约责任。

2.考生在招聘过程中要诚实守信,保证所提供的材料真实可信。对在报名考试中弄虚作假、冒名顶替的考生,经查实后,取消本次考试成绩和聘用资格。

3、考生要按规定参加体检。201691前,签约到区县(市)教育局所属学校的毕业生,到签约单位所属区县(市)教育局报到,并参加由区县(市)教育局组织的体检;签约到市直属学校的毕业生,到市直属学校报到,并参加由市教育局毕业办组织的体检。体检合格的,由招聘单位与签约学生签订聘用合同书。体检不合格的,所签聘用协议自动失效。

招聘教师相关文件(请点击下载包含以下附件):

附件1:《2016年应届毕业生证明》

附件2:《应聘报名表》

附件3:《招聘计划表》

附件4:《报名表汇总表》

 

沈阳市2015年面向辽师等高校招聘应届毕业生日程安排表

 

时间

工作内容

1125(周三)

公布招聘计划、公告,考生自行在我校就业信息网下载《应聘报名表》、《毕业生证明》

1125(周三)-

1127(周五)上报

 

报名,辽师等六所院校就业中心负责。

121(周二)

资格审查(辽师、沈师、沈阳大学分设考场,沈阳体育学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院考生到沈阳大学考场进行资格审查)

122(周三)

公布资格审查结果

128(周二)9:00-

129(周三)17:00

发放笔试准考证(辽宁师范大学、沈阳师范大学、沈阳大学师范学院、沈阳体育学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院就业指导中心负责)

1210(周四)

13001350笔试(辽师、沈师、沈阳大学分设考场。考生须携带本人准考证、身份证、学生证、0.5mm黑色中性笔、2B铅笔、橡皮参加考试)

1211(周五)

公布笔试入围名单,并通知考场分组安排、试讲范围。(地点:沈阳,具体地点另行通知)

1213(周日)

试讲、洽谈与签约(地点:沈阳,具体地点另行通知)

 

以上时间和地点如变化,以现场通知为准。

 

 

 

 

 

 

 

 

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